少兒,純愛天使系...小三子的寫字樓

純真的音符翅膀～飛翔！！

這一天，陽光朗朗。

我來到了有個可愛校名的～「桃子腳」國小。

桃子腳？呵總令小三子聯想起那個充滿童趣幻想的精彩故事～「桃太郎」！

也許哦，在這小校園中孕育著的正是一個個天真無邪的小小桃太郎！

的確是天真無邪，尤其是孩子與音符相伴，真是最乾淨童真的畫面。

這一天，很幸運遇上桃子腳國小的弦樂團期末演奏發表會。

向來對「音符」與「小朋友」最無法抗拒的我，當然無論如何也得留下來參與這場盛會啦。

看著一個個迷你版的「小小演奏家」和他們手中的「小小樂器」，怎麼辦勒？小三子還是只能想到「可愛」這兩個字耶。呵。

美麗的白紗、純美的姿態，撥弦拉弓之間，一顆顆動人的音符自指間跳躍而出。

演奏技巧與樂曲純熟度，或許並不完美，卻依然動人。

我想，大概正是因為小朋友們臉上那抹無比認真的神情吧。

看著小朋友們手中揮舞著琴弓，突然挺羨慕他們起來。因為，無論音樂、無論學習、無論人際關係、情感成長……都還有好多好多的「起點」等待著他們。

就好像那把「琴弓」，只要繼續堅持下去，相信總有譜出一篇美麗樂章的時刻。

（錯過了音樂「起點」的小三子，當然只能被「五線譜」拒於大門之外囉。）

帥哥小提琴六人小隊，靜靜乖乖地等待著樂章序曲…..

最右邊那兩位白衣黑褲、衣領打著啾啾的「小可愛」，嘰嘰咕咕著什麼？…難道是在討論樂譜？！～～嗯，可真是不容「小」覷、厲害厲害哩！

待琴身擱上肩、弦弓一揚，一首首古典樂音就這麼如水流洩、汀汀淙淙，噯，怎是一個帥字了得！

小三子看著看著這些天真的孩童，不禁又有點小感性起來～～

能夠彼此對望、相互合襯奏出一曲樂音，不知是怎麼形容的一種緣分呀？

古人說：十年修得同船渡；百年修得共枕眠。

那麼，你和我和他，一起成為五線譜上的一顆顆音符、一顆顆音樂的小種子，然後，合譜成一首歌，又需要修得多少年呢？

在弦樂團的合奏樂聲中，我不禁有點動容……

成長的歲月中，能有這麼一段乾淨如陽光顆粒的點滴記憶，是再珍貴也不過了。

即使未來不一定能成為音樂家，那又如何？

當有一天，你和我和他，在人生的某個轉角、再次相遇，也許彼此問候的開頭、共通的話題會是：「…想當年啊，我們在弦樂團中….」

擁有這些共同走過、踏過的回憶，就也足夠了。不是嗎？

我相信，是的！

光，灑照在你們肩上；我似乎看見～一雙雙柔軟稚嫩的「音符翅膀」正緩緩展開，準備～飛翔！