少兒,純愛天使系...小三子的寫字樓

他不麻煩，他是我弟弟

弟三章-2  上學去

朱震邦大笑跑過來搭著這位很安靜、很害羞、臉紅紅的小朋友肩膀：「那你猜你猜，班長郭軒平是男生女生？…哈！他是男生啦！」

可能是笑聲引起高子伊的不悅，「他」…不，是「她」大吼一聲：「笑什麼！」

然後，好像和我卯上似地指著我：「不相信，我明天把娃娃帶來給你看！」

這就是我第一天上學的情形：被當成了企鵝（別告訴我還有娃娃）的我；像隻北極熊的朱震邦；很「男生」的「女生」高子伊；不知道是男生是女生的郭軒平…

不過，你該不會以為我就是因為這些原因討厭上學的吧？那你就太小看我了。

都是因為我第二天上學就出了事。出什麼事？這又得怪朱震邦啦！

還記得高子伊說長得像我的娃娃嗎？

隔天，她真的帶來了，卻帶來一個穿著白紗蓬裙的金髮洋娃娃，差點把朱震邦給笑死。我很生氣！依我看，這個洋娃娃除了眼珠和我一樣是藍色的之外，沒有一個地方像我！

再加上，我努力建立的「酷」形象受到威脅以及朱震邦的言語挑釁：

「想證明你和洋娃娃不一樣的方法只有一個～和我比賽！」

「比就比！」我豁出去了。

「好呀好呀，那我當裁判。」高子伊一副唯恐天下不亂的樣子。

「不可以，老師說同學要相親相愛。」郭軒平輕聲規勸，但沒人理他。

第一堂下課，首先上場的是單槓與爬竿。

單槓比的是臂力，縱身一跳，兩手勾住槓子後，便不准再動；爬竿講的是速度，在彎彎的爬竿上快速爬行。兩著評判標準都是：誰先掉下來，誰就輸了。

單槓和爬竿在西雅圖的小學校也有，我可從來沒輸過，大笨熊！

果然，這兩項比賽對體積壯碩的朱震邦是不吃香的。

嗶～我輕鬆獲勝！

第二堂下課，上場的是賽跑與丟球。

比賽規則是將躲避球放在 一百公尺 終點處，先抵達終點的人馬上拿起球向前丟，誰丟得遠誰就獲勝。如果輸了其中一樣，都算平手。

呵，賽跑？這對棒球隊的我來說，簡直是家常便飯；丟球？我可是西雅圖小學校的王牌投手呢，朱震邦一定不曉得。

「這次我絕不會輸你。」朱震邦信心滿滿。

「我也要跑、我也要跑，當裁判真無聊。」高子伊受不了只當觀眾。

比賽結果：嗶～當然又是我輕鬆獲勝！

郭軒平很不可思議地湊到我身邊：「你竟然跑贏高子伊！她是班上跑得最快的人耶。」

第三堂下課，比賽的項目，就讓我匪夷所思極了。

地球儀？我茫然地看著矗立眼前的這顆紅色大鐵球。

「我不會再輸你了，這是我最拿手的。」朱震邦摩拳擦掌、迫不及待。

比賽規則是：輪流當鬼，誰在最短時間抓到對方，誰就獲勝。

朱震邦沒胡說，一爬上球，北極熊立刻變身蜘蛛人，我一下子就給身手俐落的他抓到了；輪到我時，我懷疑自己也成了手腳打結、動作笨拙的韓思，每每才追上朱震邦右邊，他一閃又到我左方去了。

朱震邦爬上球頂，得意地看著我。這可不成，我得證明自己不是洋娃娃！

一鼓作氣、快速攻頂….猛然，一個踩空…

比賽結果：嗶～我，落地慘敗～還扭了腳。

小朋友全圍過來，朱震邦也迅速下球，高子伊滿臉緊張。至於我，則是漲紅了臉，痛得一句話都說不出來。

「我去報告老師。」郭軒平首先發難。

小美老師是公公的學生，報告老師不就等於報告撲克牌公公？我立刻阻止他，忍痛勉強起身：「我沒事。」

沒事才怪！

整節 宋騫 老師的國語課，腳的抽痛現象似乎不斷地加劇加深。

「稱呼別人的母親常用『令堂』以示尊敬；稱呼自己的母親…韓睿，在美國你都怎麼說？」他忽然問我。

「喔…媽咪。」班上同學不知為什麼笑了。

「媽咪？」他搖搖頭：「可以是媽媽、母親、母親大人、家母或者古代人所謂的娘親、高堂，知道嗎？」

不只腳痛，我連頭都開始隱隱作痛。偷偷瞄了下巴長著一撮白色山羊鬍的 宋騫 老師一眼，粗粗的眉毛、抿成一直線的嘴，感覺很威嚴。我好想問他：為什麼老講一些很難懂的話？

昨天也是這樣，聽完班長郭軒平對我的介紹後，就對大家說了一個「張騫通西域」的故事，說他是促進不同文化交流的功臣，還把我叫起來，問我「願不願意也學他扮演這樣的角色？」

我呆呆地站著，沒搖頭也沒點頭，因為我完全不認識他說的張騫？名字和他好像，是他的親戚嗎？為什麼我要學他？難道他雙節棍比我厲害？

當時，我覺得自己的樣子看起來一定很呆。

現在又這樣，我真懷疑他是偷渡來地球的外星人，家裡肯定有UFO（飛碟）！

最讓我受不了的是，這個 宋騫 老師又特愛我們背唐詩，好比：

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

說是從唐詩中就可以體會到千年中國的文化之美、文字之美、歷史之美。

我才不管哩！我只體會到我的腳..喲！好痛！

才上學兩天，我已經無法忍受了。

除了小美老師還可以，我真討厭這個學校、這個教室、這個桌子！

什麼張騫通西域？什麼樓臺煙雨？什麼高堂、娘親？我完全聽不懂，這是哪一個星球的語言啊？

我明天再也不來了！.....(續)