他不麻煩,他是我弟弟 (第一章-1 九歌出版)－少兒,純愛天使系...小三子的寫字樓

96年行政院新聞局 金鼎獎 最佳著作人獎

他不麻煩, 他是我弟弟

我覺得有哥哥是很幸運的一件事喔，爹地說那就叫做「Lucky(好運)！」

I am lucky!（我好幸運！）

可是，我覺得有弟弟好麻煩，套句爹地的話，就是「Trouble(煩惱)！」

不知道他什麼時候才能懂事一些、聰明一些、厲害一些…？

唉！算了，我看是很難啦！

第一章-1 西雅圖，我的家

西雅圖，你去過嗎？

從這裡到加拿大不用搭飛機，只要坐車子就可以了。

西雅圖是個被群峰與海水圍繞的城市，東部有奧林匹克山，西邊有卡斯克德山脈；除了華盛頓湖，會偽裝自己擱淺岸邊來誘騙獵捕海豹的虎鯨的家--普吉灣，也在這邊。

有人說，西雅圖就像是海面上的閃耀翡翠。爹地、媽咪、弟弟、還有我，我們四個人就住在這裡。

這裡有一個很高很高、大約650英尺的Space Needle（太空針塔），爹地說它是為了1962年的世界博覽會建造的。我聽了很佩服地吐吐舌頭，1962年？這麼說來，它年紀還要比爹地大上很多呢。

更酷的是搭電梯到塔頂瞭望台後，普吉灣、雷尼爾山以及360度的西雅圖市景一覽無遺、全在我腳下。

我最喜歡晚上來這邊了，好像一伸手就可以把掛在塔外的月亮摘下來當球玩一樣。尤其，這裡面的餐廳還會旋轉喔，酷吧！

不過，弟弟Hence(韓思)最喜歡的是West Lake Center（西湖中心）。我知道吸引他的一定是西湖中心那一整層的玩具城堡，還有廣場前的巧克力店。我承認那兒的巧克力確實超香、超Q、超有嚼勁、超好吃啦，但是，我不喜歡。

因為，感覺巧克力是女孩愛吃的東西，班上胖胖的茱莉亞便整天吃個不停，我還寧願去搭Monorail(單軌列車)、到Pacific Science Center（太平洋科學中心）看I-MAX（半球式立體電影）或者和廣場上的鴿子玩。

媽咪則是最常到Pike Place Fish Market（派克市場）買魚。要是你沒去過，你一定不相信我講的話！那裡有好多好多的魚，好像海裡的魚全都給抓上來了一樣。

和媽咪每次去、每次都會驚訝：怎麼還是有這麼多的魚？怎麼魚好像永遠也抓不完？

媽咪說：「那是因為海洋很大啊。」

也對，記得上次和爹地、媽咪到舊金山看金門大橋，一出海，除了有海鷗飛翔的天空，就剩下潮浪起伏的大海，整個眼睛看見的都是「藍色」的。難怪，珍老師說地球70％是水，想必是真的。

等等，修正一下前面我說的話：我覺得派克市場最多的不是魚，而是歡笑聲才對。如果沒人告訴你，我猜你一定會以為那是一個個變戲法的攤子。

可能你會突然聽見有人高喊「一條鮭魚飛往阿拉斯加去囉！」然後，整條滑溜溜的鮭魚就從半空中飛過，引起一陣歡呼和掌聲。但最吸引我的還是穿著黑色橡膠長靴的麥可哥哥所表演的「魚偶戲」，他會用一隻隻張著嘴的新鮮大魚，表演一齣齣生動的童話劇，「傑克與魔豆」、「自私的巨人」、「糖果屋」…我都看過喔。

又不相信我說的？噯，反正改天你親自去瞧瞧就知道了。

除了派克市場，媽咪和爹地一樣，最常去的應該就是Washington University（華盛頓大學）了。

當然，爹地媽咪已經不是大學生，只是，他們有個很酷、專門研究地層構造和地質變化的職業。爹地告訴過我：已經46億歲的地球主要是由沈積岩、火成岩、變質岩三大岩類組成的。你若認為他們只是在研究石頭的話，那就代表你腦袋有待加強。我爹地媽咪職業身份的正確說法應該是「地質學家」才對，所以，他們才會常常需要到華盛頓大學圖書館尋找參考資料。

你要是也沒去過那裡，一定又要以為我在說謊，它和派克市場同樣讓我震撼！

一圈又一圈、一架又一架、一層又一層…全都是書！哪來這麼多書啊？把全世界的書集合起來，也不過如此吧？該不會全都是要給我以後唸的吧？突然之間，我超不想長大。

爹地說：「圖書館是寶庫、是人類大腦的延伸，它幫著我們儲存記載了許多珍貴的知識。」

儘管爹地這麼說，吸引我和弟弟的還是圖書館外面整片喧鬧盛開的櫻花海和那隻小松鼠。和弟弟坐在樹下逗弄小松鼠吃松果時，看著滿校園的櫻花，覺得這地方好像還不賴，以後到這裡唸書應該蠻酷的吧！

至於我呢，除了太空針塔，最喜歡的應該是Seattle Aquarium（西雅圖水族館），

因為那裡有兩隻和白熊一樣大的海獺。跟你說：他們是用雙手捧著東西吃的唷，樣子真是超級可愛，我已經同意牠們當我的好朋友了。

上次回來以後，我還幫牠們畫了一張鉛筆素描，結果，珍老師直喊：「Excellent！」意思是說我畫得超棒！還要我拿著這一張圖畫和她合照。害我有點不好意思，其實，我只是隨便畫一畫而已啦。

珍老師對我的表現一直都是正面誇讚的，只有一次例外。

說起來，會被珍老師「指正」，都是弟弟韓思害的啦！

那次，珍老師要我們寫一篇文章，描述一位家人的特色。後來，珍老師把我叫過去，對我搖頭說她很失望，因為我文章裡的負面字詞、批評語句太多。

「笨拙、傻瓜、不靈敏、無聊、反應差…絕不會是一個人的特色。Henry（韓睿），你已經二年級了，要學著去發現一個人的優點，然後，你會瞭解原來弟弟這麼可愛。願意重寫一篇交給珍老師嗎？」

不是我不願意寫，我是真的寫不出來啊！我對著作業紙發呆了好久好久，就是寫不出一個字。